暑期小课堂需要有质量的陪伴
石河子日报
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新闻 时间:2025年07月14日 来源:石河子日报
近日，向阳街道辖区一名社工告诉笔者，暑假开启，一些家长打听家门口的暑期小课堂课程设置。一时间，暑期小课堂、“暑期托管”成了石河子社会生活的热词。
暑假如约而至，很多家庭又陷入了娃该送哪的焦虑。向阳街道辖区7个社区同步启动暑假老少共建活动，通过丰富多彩的小课堂，特别优先保障留守儿童、困境儿童、新业态新就业群体子女，以及双职工家庭子女等儿童群体，这是对民生需求的精准对接，让人心生暖意。
留守儿童、困境儿童、新业态新就业群体子女所在家庭以及双职工家庭，夫妻双方往往工作十分忙碌。假期里，社区有专业人士托管孩子，托起的是孩子的美好假期时光，更是家长安心工作的底气。
笔者了解到，近日，向阳街道22-1社区关工委主动延伸服务触角，尝试将公共文化空间转化为家门口的暑期学堂。通过招募大学生志愿者，为有需要的小学生提供免费课业辅导，探索解决假期看护与学习需求的新路径。值得称赞的是，假期里，很多社区的小课堂、托管班设计了红色精神宣教、非遗文化体验、劳动教育、科普实验等符合学生身心发展特点的课程。不仅在生活上照顾孩子，还在教育方面发力，这是一种有质量的陪伴。
社区“小课堂”、托管班可与辖区单位合作，引入科普、艺术等方面的教育资源。比如，与消防部门联合开展消防安全教育，与面包店、花店等合作，为孩子们开设烘焙、种植等丰富多彩的课程。同时，依托社区卫生服务中心的医疗力量，为托管班配备健康看护人员，保障暑期孩子的健康安全。
暑期小课堂火了之后，要在托管班的普惠性、专业性和可持续性等方面下功夫，拓展托管孩子的年龄段和看护范围，提升看护人员的专业性，让托管班“托得住”，更要“管得好、教得好”，惠及更多家庭。(刘胜 管梦雨)
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