植物园里的探秘课
石河子日报
作者：
新闻 时间:2025年03月21日 来源:石河子日报
本报特约记者 张文彪 文/图
在121团第一中学的校园里，有一处充满生机与活力的地方——植物园。这里不仅是植物的王国，更是学生们探索自然、培养兴趣的乐园，承载着无数青春的好奇与梦想（见图）。
走进植物园，沿着蜿蜒的小径前行，便是错落有致的绿植区，形态各异的多肉植物憨态可掬，学生自己种的植物正在悄然萌芽。动物标本琳琅满目，为学生们提供了探索自然观察自然的好去处。
近年来，121团第一中学充分利用植物园开展丰富多样的兴趣活动。生物课上，老师带领学生们在这里实地观察植物的生长过程，了解植物的结构与特性，让抽象的生物知识变得鲜活生动。劳动课中，学生们亲手种植、浇水、施肥，见证一粒种子如何破土而出，成长为茁壮的植株，亲手参与新苗培育与移栽，体验耕耘的辛劳与收获的喜悦。美术课上，以生态园为素材，绘就一幅幅充满生机的画卷……植物园不仅是植物的成长乐园，更是学生们综合素质培养的生动课堂，让知识在实践中生根发芽，让生态理念深深植入每一位学子的心田。
植物园里，一套先进的水鱼供养循环系统正悄然运作，为新苗的孕育提供着得天独厚的条件。这套系统整合了水产养殖与无土栽培两大关键环节，形成一个闭环且互补的生态链。养殖水箱中，各类鱼儿欢快游动，它们的排泄物富含氮、磷、钾等植物生长必需的营养元素。这些富营养水通过特制的管道被缓缓输送至水培床，经过微生物的初步分解与转化，成为滋养新苗根系的“琼浆玉液”。而水培床上种植的新苗，在吸收水中养分茁壮成长的同时，其根系又发挥着净化水质的功能，经过层层过滤与净化后的水，再次回流至养殖区，确保了鱼儿生存环境的清洁与稳定。如此循环往复，实现了资源的高效利用与生态平衡。
121团第一中学的植物园以自然为课堂，以兴趣为指引，为学生们打开了一扇通往知识与美好的大门。在这里，学生们收获的不仅是知识与技能，更是对自然的敬畏之心和对生活的热爱之情，成为校园生活中最亮丽的一道风景线。
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